BE-WELL entwickelt und evaluiert ein flexibles, anonymes, digitales Monitoring-Tool, welches das Wohlbefinden von Jugendlichen inkl. psychischer und somatischer Dimensionen erfasst und niedrigschwellig in der Lebensumwelt Schule auf Klassenebene eingesetzt werden kann. LEGUAN entwickelt und evaluiert ein bedarfsorientiertes Schulungscurriculum für Laien im Bereich der Ganztagsbetreuung und Integration an Grundschulen, um deren psychische Gesundheitskompetenz zu stärken. Ziel ist der Aufbau eines gesundheitsfördernden Umfelds für Kinder durch die Befähigung von nicht-pädagogischem Personal in urbanen und ländlichen Regionen. POSIDONIA prüft die Überlegenheit personalisierter modularer Psychotherapie gegenüber Verhaltensaktivierung bei behandlungsresistenter Depression in einer sequenziellen, bayesschen, randomisiert-kontrollierten Parallelgruppenstudie (N=250). Dabei wird eine adaptive Studieninfrastruktur an allen sechs DZPG-Standorten aufgebaut, die perspektivisch für die iterative Optimierung psychotherapeutischer Interventionen genutzt werden kann. EMPOWER adressiert die Evidenzlücken zu Wirksamkeit und Gelingensbedingungen der organisierten Selbsthilfearbeit für Menschen mit schweren psychischen Erkrankungen, Migrationserfahrungen und Angehörige. EMERGE-MH knüpft an SENSED-MH (VISIONS25) an und erweitert die bestehende App-Infrastruktur (EMA, Patient-Reported Outcomes, Mobile Sensing) um kognitive Tests, modulare digitale Interventionen und ein Framework für Just-in-Time Adaptive Interventions. Ein partizipativer Entwicklungsprozess sichert Relevanz und Nutzbarkeit. Ziel ist ein skalierbares White-Label-Framework für DZPG-Apps, dessen Machbarkeit im Projekt evaluiert wird.