Das Projekt "Interaktive Einblicke in Daten, Prozesse und Wissen im Bereich eHealth" soll den wissenschaftlichen Nachwuchs im Bereich eHealth fördern und langfristig für die akademische Forschung gewinnen. Das zweijährige Lehrprogramm umfasst eine Vortragsreihe zu vier Kernbereichen: Prozess- und Projektmanagement, Datenakquise und semantische Integration, Data Discovery und Datenverarbeitung sowie komplexe Datenanalyse. Die Vorlesungen werden durch Übungen und Präsenzveranstaltungen bei der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie e. V. (GMDS)-Jahrestagung sowie der Digital Medical Expertise & Applikations (DMEA) komplementiert. Das Programm richtet sich an Masteranden und frühe Promovierende aus MINT-Bereichen wie Informatik, Biometrie, und Bioinformatik. Die Teilnehmenden werden durch ein mehrstufiges Auswahlverfahren mit Fokus auf interdisziplinäre Fähigkeiten ausgewählt. Ziel ist es, durch Vernetzung und praxisnahe Lehrangebote optimale Voraussetzungen für eine Karriere im eHealth-Bereich zu schaffen. Das Konzept baut auf bestehenden Initiativen und der Expertise der Projektbeteiligten auf und fördert so den Wissenstransfer und die langfristige Bindung der Teilnehmenden an den eHealth-Bereich.

Das Projekt "Interaktive Einblicke in Daten, Prozesse und Wissen im Bereich eHealth" soll den wissenschaftlichen Nachwuchs im Bereich eHealth fördern und langfristig für die akademische Forschung gewinnen. Das zweijährige Lehrprogramm umfasst eine Vortragsreihe zu vier Kernbereichen: Prozess- und Projektmanagement, Datenakquise und semantische Integration, Data Discovery und Datenverarbeitung sowie komplexe Datenanalyse. Die Vorlesungen werden durch Übungen und Präsenzveranstaltungen bei der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie e. V. (GMDS)-Jahrestagung sowie der Digital Medical Expertise & Applikations (DMEA) komplementiert. Das Programm richtet sich an Masteranden und frühe Promovierende aus MINT-Bereichen wie Informatik, Biometrie, und Bioinformatik. Die Teilnehmenden werden durch ein mehrstufiges Auswahlverfahren mit Fokus auf interdisziplinäre Fähigkeiten ausgewählt. Ziel ist es, durch Vernetzung und praxisnahe Lehrangebote optimale Voraussetzungen für eine Karriere im eHealth-Bereich zu schaffen. Das Konzept baut auf bestehenden Initiativen und der Expertise der Projektbeteiligten auf und fördert so den Wissenstransfer und die langfristige Bindung der Teilnehmenden an den eHealth-Bereich.

Das Projekt "Interaktive Einblicke in Daten, Prozesse und Wissen im Bereich eHealth" soll den wissenschaftlichen Nachwuchs im Bereich eHealth fördern und langfristig für die akademische Forschung gewinnen. Das zweijährige Lehrprogramm umfasst eine Vortragsreihe zu vier Kernbereichen: Prozess- und Projektmanagement, Datenakquise und semantische Integration, Data Discovery und Datenverarbeitung sowie komplexe Datenanalyse. Die Vorlesungen werden durch Übungen und Präsenzveranstaltungen bei der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie e. V. (GMDS)-Jahrestagung sowie der Digital Medical Expertise & Applikations (DMEA) komplementiert. Das Programm richtet sich an Masteranden und frühe Promovierende aus MINT-Bereichen wie Informatik, Biometrie, und Bioinformatik. Die Teilnehmenden werden durch ein mehrstufiges Auswahlverfahren mit Fokus auf interdisziplinäre Fähigkeiten ausgewählt. Ziel ist es, durch Vernetzung und praxisnahe Lehrangebote optimale Voraussetzungen für eine Karriere im eHealth-Bereich zu schaffen. Das Konzept baut auf bestehenden Initiativen und der Expertise der Projektbeteiligten auf und fördert so den Wissenstransfer und die langfristige Bindung der Teilnehmenden an den eHealth-Bereich.