Die Summer School NEPHROGEN richtet sich an Nachwuchsforschende in frühen Karrierephasen aus Medizin, Biologie und Bioinformatik. Ziel ist es, Wissen über geschlechtersensible Aspekte in der Nierenforschung zu vermitteln und den wissenschaftlichen Nachwuchs methodisch zu stärken. Im Mittelpunkt stehen epigenetische Mechanismen, also chemische Veränderungen am Erbgut, die die Genaktivität beeinflussen, insbesondere die sogenannte DNA-Methylierung. Diese spielt eine Rolle bei Nierenerkrankungen, nach Nierentransplantation sowie bei Komplikationen wie Krebserkrankungen nach Transplantation. Die Teilnehmenden arbeiten mit realen, anonymisierten klinischen und molekularen Datensätzen aus dem Projekt GeGe4Nephro. Sie lernen, wie sich Ergebnisse unterscheiden können, wenn biologische Geschlechtsunterschiede systematisch berücksichtigt oder nicht berücksichtigt werden. Dadurch wird sichtbar, wie Verzerrungen in medizinischen Analysen entstehen können und wie sie sich vermeiden lassen. Das Programm kombiniert Fachvorträge mit praktischen Datenanalysen in Kleingruppen. Ein abschließender Posterpitch mit Diskussion und Evaluation dient der Reflexion und Vernetzung. Langfristig trägt die Summer School dazu bei, dass zukünftige Forschungsergebnisse differenzierter ausgewertet werden und medizinische Erkenntnisse die Vielfalt von Patientinnen und Patienten besser berücksichtigen.